Каковы варианты заключения договора о целевом обучении, если мы уже сдаем ЕГЭ?

Юридическая консультация онлайн 9111.ru

Каковы варианты заключения договора о целевом обучении, если мы уже сдаем ЕГЭ?
12. Я поступаю в институт. Первое высшее. По целевому направлению от работы. Дали справку на вступительные с 15 по 22 августа экзамены. Должны ли мне предоставить учебный отпуск или нет. Кадры сказали нет, так как я не студент ещё!

12.1. Вам обязаны предоставить отпуск без сохранения зарплаты сроком на 15 дней по предъявлении справки. Ст. 173-177 Трудового кодекса РФ.

12.2. Оплачиваемая сессия производится только по вызову.

13. Я работаю детским врачом стоматологом, взяла целевое направление на обучение в ординатуре от республики и успешно сдала вступительные экзамены, жду приказа о зачислении 14 августа, на работе мне говорят расторгнуть трудовой договора с поликлиникой и отработать 2 недели, хотя я заранее писала заявление о отпуске, и ещё мне не хотят сохранять среднюю заработную плату на время обучения (2 года) Консультация по Вашему вопросу звонок с городских и мобильных бесплатный по всей России 14. Я целевых отчислился с мед университета по академической задолженности. Спустя год, написал заявление на разрешение сдачи экзамена, которое было одобрено, я успешно ликвидировал эту задолженность. Могу ли я обновить договор целевого направления?

14.1. Обновить договор можете.

15. Дочка закончила мед. институт. Не может получить целевое направление (хирургия). Заключила только 3-х сторонний договор. Получается она будет учить платно? Хотя отлично сдала экзамены в Санкт-Петербурге по хирургии?

15.1. А трехсторонний договор о чем? Это и есть целевое обучение.

16. В 2014 году получила целевое направление в фарм. Академию. Но за экзамен получила неудовлетворительно, в связи с этим меня отчисляют из академии за академическую неуспеваемость. Приказа ещё нет, но это дело времени.
Не могли бы вы ознакомиться с моим целевым договором, для точного выяснения исхода событий, а именно необходимо ли мне будет выплачивать стоимость обучения за 2 курса. И возможно ли будет минимализировать эту сумму или избежать этого. Буду очень благодарна вашим ответам.

16.1. Ваш целевой договор должен быть у вас. Получить его вы можете у сторон договора а не у нас. Выплачивать какую-то сумму вам придется – в зависимости от условий этого договора.

17. Могу ли я взять целевое направление на поступление в ВУЗ, если я уже учусь на бюджете в другом месте, при успешном сдачи экзаменов, я намерен забрать документы из нынешнего учебного заведения, учусь на первом курсе.

17.1. —Здравствуйте, а для чего их забирать. Или делать вам больше нечего? Как заново с первого курса начинать учиться.
Всего хорошего.

18. Мою дочь отчислили с 1 курса. Училась по целевому направлению. Причина отчисления-при сдаче экзамена взяла отсрочку по липовой справке. Экзамен спала, прошла практику. По истечению месяца выяснили что справка поддельная. Отчислили по неуспеваемости. Но все зачёты же сданы? Что должны написать в приказе (причину отчисления)?

18.1. Вам нужно сам приказ запросить, не видя его невозможно ответить на вопрос
в любом случае – отчисление можно оспорить в суд.

19. В 2009 г. моя дочь поступила в воронежскую медицинскую академию по целевому набору. В 2015 г., сразу после окончания академии, она отказалась обучаться в интернатуре по специальностям, которые ей рекомендовал департамент здравоохранения Воронежской области. В результате она выбрала другую специальность и была зачислена в интернатуру по свободному конкурсу после сдачи экзаменов на общих основаниях. Вопрос: должна ли она после окончания интернатуры отрабатывать три года по целевому направлению?

19.1. Да, она должна отработать, т.к обучалась по целевому направлению.

20.1. Конечно до сдачи экзамена. Абитуриент приходит в учебное заведение с результатами ЕГЭ и направлением, что позволяет ему не участвовать в общем конкурсе.

21. Мой сын учится в университете по целевому направлению. Но не сдал ни одного чета и экзамена за два года. Собирается отчисляться. За какой период нужно будет оплачивать обучение?

21.1. За весь период обучения в ВУЗе.

22. Не поступила в ВУЗ в этом году. Хочу пойти в колледж на год (дабы не потерять пенсию по потери кормильца), потом пересдать экзамены и уйти с колледжа. Есть ли возможность подать на целевое направление?

22.1. Возможность есть – подавайте.

23. Одним из условий выдачи целевого направления в нашем городе является 4,5 балла и выше за два профильных предмета в аттестате об окончании школы. Тем более, что направление выдаётся до получения аттестата и сдачи экзаменов, многое может поменяться. Правомерно ли это? 24. Брала целевое направление, учусь во 2 медицинском на 2 курсе, не сдала экзамен, больше нет попыток. Приказы на отчисление будут в начале марта. Можно ли что-то сделать за это время? Может перевестись или взять академ? И как поступить с целевым? Обязательно придется платить?

24.1. Да, подавайте заявление.

25. В 2014 году отчислился из техникума со 2 курса по собственному желанию, не была закрыта практика и 1 экзамен. Обучение оплачивала организация, поступал по целевому направлению. Могу ли я восстановиться в этом году на первый семестр второго курса и учиться так же по целевому направлению, заранее спасибо.

25.1. Если за первый курс все закрыто, то восстановят, но скорее всего только на платной основе.

26. Был заключен договор на целевое обучение в ВУЗе. В данный момент проводится конкурс по целевому направлению и вступительные испытания, т.е. поступление по целевому не гарантировано. Однако сын передумал поступать и просто не явился на экзамен. Как быть в таком случае: ехать разрывать договор или просто забрать оригиналы документов из ВУЗа, а договор аннулируется сам?

Договор на руки нам не выдавался.

26.1. Если еще идет конкурс на целевое обучение, и поступление вашего сына не гарантированно, значит договора еще даже не подписывались. Обычно они подписываются не раньше того как приходят все необходимые для поступления результаты ЕГЭ.

26.2. Вам достаточно будет просто забрать документы.

27. Сын закончил политехнический техникум с красным дипломом. Имеет ли он льготы при поступлении в ВУЗ, например меньшее количество вступительных испытаний (он сдает внутренние экзамены вуза), если профиль предыдущего обучения совпадает. И еще. Возможно ли в этом году получить целевое направление от предприятия.

27.1. Абитуриенты с красным диплом имеют право на льготы, в некоторых институтах такие люди сдают 1 предмет из нескольких. Направление с места работы зависит и от работодателя и от учебного заведения.

28. Законно ли отчисляют студента 3 курса медицинского вуза, который учился по целевому направлению? Она не вышла на 2 экзамена, т.к вовремя не сдала зачеты, два экзамена сдала на 2, один сдала на 3. всего было пять экзаменов.

28.1. Увы, всё зависит от устава ВУЗа.

29. Я недавно сдала экзамены в школе, в этом году поступаю в медицинский ВУЗ. Живу в Нижнем Тагиле. Приём документов в ВУЗы начинается с 20 июня.

Скажите, можно ещё взять целевое направление в больнице?

29.1. Обратитесь в соответствующую больницу.

30. Сколько себя помню, всегда мечтала стать врачом, но не прошла по баллам, а поступила на биофак (и то на бюджет вечерку). Работаю параллельно санитаркой в больнице. Скажите, пожалуйста, могу ли я сейчас получить целевое направление в мед и после поступления уйти с биологического?! И какие экзамены и где нужно будет сдавать?

30.1. Если добьетесь от руководства направления целевого, то возможно.

Источник: //www.9111.ru/%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F/%D1%86%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%8D%D0%BA%D0%B7%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%8B/

Как поступить на «бюджет» по целевому направлению?

Каковы варианты заключения договора о целевом обучении, если мы уже сдаем ЕГЭ?

О целевом приеме на обучение и его нюансах нам рассказали работники приемной комиссии Череповецкого государственного университета — начальник отдела организации приема абитуриентов Дарья Спирина и ведущий специалист по учебно-методической работе отдела организации приема абитуриентовТатьяна Каракина. Беседу «Голос Череповца» представит в формате «Вопрос — ответ».

Что представляет собой целевое обучение?

Каждый год в государственных вузах (а также в некоторых колледжах, техникумах) выделяется определенное количество бюджетных мест для поступления на целевое обучение.

Это места на тех направлениях, в которых уже наблюдается или, по прогнозам, будет наблюдаться нехватка специалистов.

Условный пример: в вузе есть 20 бюджетных мест по специальности «преподаватель английского языка» и два из них предназначены для целевого обучения.

Абитуриент, желающий поступить на целевое обучение, заключает договор с организацией, которой нужен работник, в данном случае — со школой. По договору абитуриент, отучившись в вузе, будет обязан три года отработать в этой школе.

Расходы на обучение берет на себя государство, также абитуриент получает меры соцподдержки. Такой мерой может быть именная стипендия, оплата питания, оплата проезда до дома, методическое сопровождение, помощь в прохождении практики и многое другое.

О виде соцподдержки стороны договариваются сами, индивидуально, каких-то обязательных форм поощрения или, скажем, нормированных сумм выплат нет.

Отметим, что договор на целевое обучение является двусторонним, он заключается между абитуриентом и организацией-заказчиком, а вуз — только принимающая сторона. Вуз не занимается поиском организаций для абитуриентов, хотя может помочь информацией.

Как можно попасть на целевое обучение?

По сути, есть три варианта.
Первый описан выше: абитуриент заключает договор с организацией и поступает на одно из изначально заложенных в плане целевых мест.

Второй вариант — перевод уже в процессе обучения. Договор на целевое обучение могут заключать не только абитуриенты, но и студенты первого — четвертого курса. Например, человек поступил на платное обучение.

На втором курсе прошел практику в организации. Они с организацией «понравились друг другу».

В этом случае тоже может быть заключен договор, и в дальнейшем студент уже не будет платить за свое обучение и будет получать «меры социальной поддержки»; та же схема, что и в первом варианте.

Третий вариант — так называемая губернаторская программа, запущенная в прошлом году, по целевому обучению именно на педагогических специальностях. Студенты не только обучаются бесплатно, но также получают ежемесячную именную стипендию в размере 4 000 рублей. Участником этой программы можно стать как при поступлении, так и в процессе учебы в вузе.

Главное условие то же — после учебы отработать три года в конкретной школе. В ЧГУ этой программой воспользовались два студента, оба поступили на коммерческой основе, а теперь перевелись с платного обучения на бесплатное.

Оба получают именную стипендию, оба после учебы вернутся в свои родные города: один будет преподавать русский язык и литературу в Великом Устюге, другой — математику и информатику в Кадуе.

Можно ли поступать на целевое обучение в коммерческие вузы? И может ли частная компания быть заказчиком, то есть организацией, с которой абитуриент заключает договор на целевое обучение?

Квоты есть только в государственных вузах, а заказчиком может быть только та компания, в которой есть государственный уставный капитал, — бюджетное предприятие. Негосударственное предприятие может заключить договор на целевые места через мэрию.

Однако любое предприятие вправе оплатить абитуриенту/студенту обучение в любом вузе и на любых оговоренных условиях. То есть здесь речь уже не о целевом обучении как государственной программе, а об индивидуальной инициативе.

И все условия определяют только компания и абитуриент, по своему усмотрению. В этом случае сложно что-то комментировать.

Целевое обучение распространяется только на бакалавриат или его можно проходить также в магистратуре и аспирантуре?

Организация может направить «своего» человека на целевое обучение как в бакалавриат, так и в магистратуру и в аспирантуру. Например, школа может таким образом обеспечить повышение квалификации своему педагогу.

Есть ли ограничения по возрасту для тех, кто хочет поступить по целевому направлению?
Нет. Однако если ребенку еще нет 18 лет, договор заключается не с ним, а с родителями или другими законными представителями. Верхнего возрастного порога нет.

Прием документов и зачисление на целевые места проходят раньше старта общей приемной кампании?

Нет, сроки те же, что и у остальных абитуриентов. Искать организацию для заключения договора можно уже сейчас, но документы в приемные комиссии вузов будут приниматься с 19 июня по 26 июля включительно.

Это сроки для тех, кто сдавал ЕГЭ.

А те, кто окончил школу до ЕГЭ и/или имеет среднеспециальное образование и проходит отбор по внутренним испытаниям университета, должны сдать документы с 19 июня до 9 июля включительно.

Абитуриент может заключить только один договор о целевом обучении или несколько (если он еще не определился со специальностью)? Например, может ли один и тот же человек заключить договор и со школой (как потенциальный будущий учитель русского языка и литературы), и с редакцией газеты (как будущий журналист)?

Это не запрещено. По закону абитуриент может подать заявление в пять вузов, а внутри каждого вуза — максимум на три специальности. В теории на все эти 15 специальностей абитуриент может заключить 15 договоров на целевое обучение.

До тех пор, пока абитуриент не зачислен официально на первый курс по конкретной специальности, все договоры на целевое обучение не считаются вступившими в силу. Но когда человек уже зачислен, естественно, действует только один договор.

Важно! Если заключен договор на целевое обучение, это еще не означает, что абитуриент обязательно поступит. Его, как и всех других абитуриентов, будут оценивать по результатам ЕГЭ (набираются ли необходимые баллы) и/или внутренним испытаниям вуза, колледжа и т. д.

Если человек по своей вине не справится с учебой, то есть если его отчислят, например, из-за неуспеваемости или неподобающего поведения, он должен будет компенсировать государству все средства, потраченные на оплату его обучения, а целевой организации — все средства, потраченные на меры соцподдержки.

Есть ли конкурс на целевые места?

Бывает. Если, допустим, на одно направление выделено пять целевых мест, а желающих с договорами — восемь, то будет происходить отбор.

По тому же принципу, что и среди обычных абитуриентов, — по рейтингу, который включает в себя баллы ЕГЭ, дополнительные баллы (если таковые положены, скажем, за победы в олимпиадах), внутренние испытания вуза и т. д.

Больше всего целевых мест в ЧГУ (и многих других вузах) выделяется на весь спектр направлений подготовки по педагогическому образованию.

Кстати, бывает и так, что человек не проходит по конкурсу на целевое обучение, но проходит по общему конкурсу на «обычное» обучение.

Источник: //35media.ru/articles/2020/02/05/kak-postupit-na-byudzhet-po-celevomu-napravleniyu

Как получить целевое направление для поступления в вуз?

Каковы варианты заключения договора о целевом обучении, если мы уже сдаем ЕГЭ?

Далеко не все абитуриенты понимают, что такое целевой прием в вузы, как можно им воспользоваться. В нашем материале мы опишем особенности такого вида обучения, а также расскажем, где и как можно получить целевое направление в вуз.

статьи

Особенности целевого обучения: преимущества и недостатки Где получить целевое направление в вуз Как получить целевое: пошаговая инструкция

Особенности целевого обучения: преимущества и недостатки

Целевой прием – это поступление в вуз на бюджет по направлению от государственного ведомства или от предприятия. Если ваше обучение оплачивает предприятие, то вы обязуетесь отработать у него в течение установленного в договоре срока. Если вы получаете направление от государственного органа, то отрабатывать будете по госраспределению.

Основные преимущества целевого направления:

  • бесплатное обучение;
  • гарантированное трудоустройство после окончания вуза;
  • отдельный конкурс “для целевиков”;
  • зачисление происходит до начала первой волны, если вы не прошли, сможете участвовать в основном конкурсе;
  • некоторые предприятия предоставляют возможность работать во время учебы по гибкому графику;
  • социальная поддержка от будущего работодателя: стипендия, общежитие, оплата проезда и т. д. (оговаривается в договоре);
  • помощь работодателя в учебном процессе (например, сбор нужной информации для курсовых, рефератов, научных статей и дипломной работы).

Самый главный и существенный недостаток такого обучения – обязательство, которое вы несете перед работодателем.

Даже если во время обучения вы решите, что не хотите связывать свою судьбу с выбранной профессией, все равно придется отработать срок, указанный в целевом договоре.

В противном случае придется возмещать средства, потраченные на ваше обучение, иногда в двух- и трехкратном размере.

Целевой набор 2018: какие изменения возможны

В 2018 году в правительстве планируют принять новый закон, который ужесточит условия целевого приема. Ожидается, что минимальный срок обязательной отработки на предприятии после обучения сделают не менее 3 лет.

В договоре между абитуриентом и работодателем появится новый участник – вуз. Он будет ответственным за наличие в документе всех обязательств для обеих сторон. Также планируется ужесточить ответственность по неисполнению этих обязательств.

В популярных вузах страны высокий конкурс на целевые места

Где получить целевое направление в вуз

Как найти организацию, которая выступит заказчиком вашего обучения в вузе? Здесь есть несколько вариантов:

  • Если вы хотите поступать в какой-то конкретный вуз, обратитесь в его приемную комиссию и узнайте, с какими организациями он заключил договоры о целевом приеме. Некоторые вузы указывают такую информацию на своих сайтах.

Доступно изложена информация о целевых направлениях у МГТУ им Н. Э. Баумана, МАИ, МФТИ. Например, РУТ МИИТ активно сотрудничает с ОАО «РЖД» и «Московский метрополитен», РУДН набирает целевиков через «Мосэнерго» и «Гидроспецпроект». В топовые вузы МГТУ им. Н. Э. Баумана, ВШЭ, СПбПУ можно попасть через «Газпром».

  • Вы можете получить направление в федеральных государственных органах или органом государственной власти субъекта РФ. Например, если хотите поступать в медицинский вуз, обращайтесь в Департамент здравоохранения своего региона.
  • В органах местного самоуправления (например, в администрации города) можно получить информацию о том, какие работодатели оставляли заявки на заключение целевого договора. Там же вы сможете написать заявление о получении целевого направления, указав желаемую специальность.
  • Можно найти организацию самостоятельно (юридическое лицо или индивидуальный предприниматель). Определитесь с направлением, выберите организации в этой отрасли. После чего посетите их лично или зайдите на сайты, узнайте, возможно ли от них получить направление в вуз.

В медицинский вуз можно получить целевое направление через Департамент здравоохранения или конкретное лечебное учреждение

Как получить целевое направление в вуз: пошаговая инструкция

Начинайте подготовку к поступлению на целевое обучение заранее, где-то за полгода.

Приведем общий алгоритм действий:

  1. Определитесь с направлением, на которое хотите поступать.
  2. Найдите организацию, которая оплатит ваше обучение, и/или обратитесь в государственный орган.
  3. Соберите необходимые документы.
  4. Заключите целевой договор с заказчиком (работодателем или государственным органом).
  5. Подайте документы в вуз вместе с копией целевого договора.

Вы можете получить только одно целевое направление в один вуз. Многие крупные предприятия проводят конкурсный отбор среди учеников, которые к ним обратились. Они посмотрят на вашу школьную успеваемость и личные достижения, проведут собеседование. Дополнительным бонусом для вас могут стать призовые места на крупных олимпиадах, близких к направлению организации.

Если вы получаете целевое направление от государственного органа управления, успейте вовремя подать заявление. Информацию о дате можно найти на сайте учреждения. Чаще всего подавать документы можно с марта.

«Газпром» проводит серьезный отбор среди целевиков, вплоть до их тестирования

Какие документы нужны для получения целевого направления

Вам понадобится:

  • если вы обучаетесь в школе – выписка об успеваемости за первое полугодие выпускного класса, заверенная печатью директора школы;
  • аттестат об образовании, если вы выпускник прошлых лет;
  • диплом о среднем специальном образовании, если вы поступаете после техникума или колледжа;
  • копия паспорта;
  • характеристика с места учебы (если требуется);
  • документы, подтверждающие особые достижения (грамоты, медали и т. д.).

Источник: //propostuplenie.ru/article/all-about-the-target-admission-to-universities/

​Есть ли будущее у целевого обучения?

Каковы варианты заключения договора о целевом обучении, если мы уже сдаем ЕГЭ?

Такая система подготовки специалистов была введена еще в СССР: стране нужны были кадры в разных областях экономики – инженеры, врачи, учителя, агрономы. Абитуриенты из разных регионов, национальных республик, предприятий зачислялись в вуз вне конкурса в рамках предоставленных заказчику квот и были обязаны отработать по договору в организациях, которые его направили на учебу.

Таким образом, договор о целевом обучении накладывал обязательства на обе стороны: заказчик должен был обеспечить трудоустройство выпускника, а также меры социальной поддержки в процессе обучения, а тот в свою очередь – отработать положенный срок по специальности.

В 1990-е годы традиция целевого приема была продолжена, но очень скоро в этой сфере стали накапливаться серьезные проблемы.

Так, по оценкам экспертов, половина студентов, принятых по соответствующей форме, не заканчивали вуз. Более половины договоров на целевое обучение формально вообще не содержали обязательств трудоустройства, более чем в 40% документов отсутствовали меры социальной поддержки студентов.

По данным департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки, студенты-целевики в 50% случаев не попадали на те предприятия, от которых проходили обучение. Не случайно в прошлом году Минобрнауки инициировал изменения в ст.71.1.

Закона «Об образовании в РФ», которая касалась особенностей приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования.

С 1 января 2019 года эти изменения вступили в силу, а постановлением правительства от 21.03.2019 г. № 302 установлены новые правила целевого обучения.

Например, расширено количество заказчиков целевого обучения, в числе которых не только крупные госпредприятия, но и частные организации, включая индивидуальных предпринимателей.

Вузы будут принимать целевых студентов по отдельному конкурсу в рамках квоты и на перечень специальностей, утвержденных правительством.

Сторонами договора могут быть не только заказчик (будущий работодатель) и студент, но и образовательная организация, в которой он собирается пройти целевое обучение.

Принципиальное отличие нового Положения от ранее действовавшего – усиление ответственности гражданина или заказчика за несоблюдение условий договора.

Если заказчик не трудоустроил гражданина, он выплатит штраф образовательной организации, в которой тот обучался.

Также и гражданин может быть оштрафован, если не отработает положенный по закону трехлетний срок в организации, пославшей его на учебу.

Впрочем, в постановлении правительства прописаны условия расторжения договора, освобождающие от ответственности выпускника, отучившегося по целевой форме (например, уход за больными родственниками), или приостанавливающие действие договора (в случае медицинских противопоказаний, выявленных у гражданина, его временной нетрудоспособности или беременности и родов). В свою очередь освобождается от исполнения обязательств организация-заказчик в случае ее ликвидации или прекращения экономической деятельности. Также договор утрачивает свою силу, если образовательная организация, в которой обучается «целевой студент», лишается лицензии или аккредитации.

Интересно, что на пресс-конференциях, посвященных итогам приемной кампании, представители вузов говорили о том, что квоты на целевое обучение в этом году оказались заполненными только частично. Свободные места были выставлены на общий конкурс в рамках бюджетного приема.

По словам ректора МГУ Виктора Садовничего, университету было выделено в этом году 405 целевых квот для бакалавров, а пришел только 91 человек. «Эти места, конечно, не пропали, их заняли ребята, поступающие на общих основаниях», – отметил Виктор Антонович.

«Мы ждали, честно говоря, около 1000 заявлений на целевое обучение, но их оказалось гораздо меньше – около 200, и зачислили из них 128 человек, средний балл составил 75,57 (при среднем балле на обычные бюджетные места в этом вузе свыше 90 баллов. – О.Д.

)», – сказала ответственный секретарь приемной комиссии, проректор по маркетингу и работе с абитуриентами Финансового университета при правительстве РФ Светлана Брюховецкая на пресс-конференции, состоявшейся 16 августа в ИЦ «Известия».

То же самое подтвердил и проректор по учебно-методической работе РЭУ им. Плеханова Петр Карасев. Причину этого он видит в том, что «сложно соблюсти все юридические тонкости» при приеме на целевое обучение.

Прокомментировать ситуацию с целевым обучением по новым правилам мы попросили главного сотрудника Института образования НИУ ВШЭ Ирину Абанкину.

– Почему, по Вашему мнению, потребовались законодательные изменения в части целевого обучения?

– Проблема с целевым набором назревала уже в течение многих лет. Дело в том, что до этих новых правил целевой прием постепенно превращался во всё более безответственную процедуру, которая позволяла, минуя конкурс, поступить в университеты.

Университеты получали запросы, подписанные губернаторами или даже правительствами регионов, с просьбой зачислить тех или других ребят в рамках целевого приема.

При этом конкурс на целевые места проводил сам регион, направлявший студента, а вуз, доверяя региону, запрашивал за счёт федерального бюджета дополнительные места.

– Почему не работали договоры о целевом приеме?

– Потому что менялись обстоятельства, ребята назад не возвращались, а главное, ни сам регион, ни те или другие фирмы, корпорации и организации социальной сферы, которые его направляли на учебу, не брали на себя обязательства по трудоустройству целевого выпускника.

То есть финансовой ответственности сторон в договоре прописано не было.

В результате главная задача целевого приема – насыщение кадрами региональной экономики или социальной сферы – не выполнялась, и нередко целевой прием превращался в удобный способ отправить тех или других ребят в престижные вузы вне конкурса.

В конце концов решили, что ситуация должна быть принципиально иной. Действительно, теперь, по новым правилам, пусть и отсроченно, но работодатель берёт на себя обязательства трудоустроить таких выпускников.

В первую очередь ответственность падает на государственные корпорации, организации социальной сферы, которые имеют устойчивое бюджетное финансирование. При этом вуз берёт на себя обязательства скорректировать программу обучения целевых студентов в соответствии с требованиями работодателя. И сами целевики должны соответствовать определённым требованиям, они тоже берут на себя обязательства освоить эту программу и потом отработать.

– Почему в этом году квоты на целевое обучение оказались незаполненными?

– Не так просто вычленить ту группу, в которой сойдутся интересы всех сторон – и семей абитуриентов, и университета, имеющего программы для качественной подготовки кадров, и регионов с работодателями, которые через четыре-пять лет гарантированно примут на работу молодого специалиста-целевика.

Для этого у организации должны быть планы стратегического развития как минимум на пять лет и понимание того, какие кадры понадобятся к этому сроку. То есть целевое обучение оказалось схемой с взаимно жёсткими обязательствами – схемой, достаточно сложно реализуемой для того, чтобы превратиться в сколько-нибудь серьёзный массовый поток.

Неудивительно, что места, запланированные для целевого приёма, оказались заполненными только отчасти.

– Не кажется ли Вам, что исключения, прописанные в постановлении правительства, позволяющие выпускнику избежать трудоустройства по месту назначения (например, уход за больными родственниками или собственная болезнь, инвалидность), могут стать своеобразными лазейками для не очень добросовестных людей?

– Конечно, Вы совершенно правы, но исключить эти ситуации тоже нельзя.

Основную угрозу я вижу не в «лазейках», а в заинтересованности каждой из сторон брать на себя довольно жёсткие и долгосрочные обязательства.

Давайте я приведу пример. У нас с 2013 года действует государственная программа финансирования обучения за границей для граждан России, поступивших в ведущие зарубежные университеты. Называется эта программа «Глобальное образование» //educationglobal.

ru/o_programme/, и она подразумевает, что если российский студент зачисляется в зарубежный университет, он получает стипендию, грант на проживание, а по окончании образования он обязан вернуться на родину и отработать здесь по специальности.

В противном случае он должен в многократном размере вернуть все затраченные на него средства. В связи с серьезными рисками даже небольшое количество выделяемых в рамках этой программы мест оказывались невостребованными, но вовсе не потому, что молодые люди не хотели возвращаться.

Просто в процессе учёбы за границей они начинали работать, встраиваться в рынок труда, накапливать связи, профессиональный опыт, а здесь их никто не ждал с распростёртыми объятиями, и надо было начинать все заново.

Я сама старалась трудоустроить человека, который закончил один из ведущих университетов в мире по программе подготовки психологов, работающих с детьми-инвалидами. Но практически невозможно было это сделать, поскольку у нас таких центров специализированных очень мало, места там все так или иначе заняты.

В школах мы знаем, как идёт сокращение педагогов-психологов. В конце концов выпускнице престижного вуза предложили полставки в учреждении дополнительного образования на очень непривлекательную заработную плату.

Так что не было смысла учиться за границей для того, чтобы получить рабочее место на частичную занятость.

У нас очень стрессовая экономика, мы уже за последние 10 лет испытали много падений, подъёмов и потом снова стагнаций, и уверенности в какой-то пятилетней перспективе недостаточно для того, чтобы считать целевое обучение массовой формой и эффективным решением проблемы.

– Новые правила значительно расширили круг организаций, получающих право направлять студентов на целевое обучение. Это могут теперь делать не только органы государственной власти и крупные госкорпорации, но даже индивидуальные предприниматели (ИП). Как вы оцениваете их возможность участия в таком долгосрочном проекте?

– Нередко кадры нужны так называемым «газелям».

Это очень подвижные предприятия, как правило, среднего бизнеса, которые растут очень высокими темпами: не менее 20% составляет рост объема выпускаемой ими продукции и услуг в течение трёх лет.

«Газели» развиваются, очень гибко реагируя на рынок, меняя направления деятельности, и, конечно, не в состоянии связать себя долгосрочными обязательствами.

ИП тоже рискуют, потому что неизвестно, сохранятся ли они через 4–5 лет.

– Каковы Ваши прогнозы на ближайшее будущее?

– Я думаю, что постепенно ситуация выровняется: к этой системе привыкнут, больше освоят, появится уже какая-то технологичность и по части заключения таких договоров, и по их выполнению.

Немаловажно и то, что сейчас все инвестиции, которые делаются в развитие высокотехнологичных производств в разных регионах нашей страны, в том числе за счёт национальных проектов, позволят предприятиям строить долгосрочные планы, и целевая подготовка кадров для разных сфер экономики станет все более востребованной.

И целевой прием действительно обретет реальный смысл.

Источник: //vogazeta.ru/articles/2019/8/26/opinion/9087-est_li_buduschee_u_tselevogo_obucheniya

Разъяснения о порядке заключения договора о целевом обучении в 2019 году (в вопросах и ответах)

Каковы варианты заключения договора о целевом обучении, если мы уже сдаем ЕГЭ?

В настоящее время целевое обучение реализуется в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 21.03.

2019 № 302 «О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования и признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 27 ноября 2013 г.

№ 1076», и предусматривает заключение договора о целевом обучении.

Ранее на сайте департамента здравоохранения Брянской области была размещена информация «О целевом обучении по образовательным программам высшего образования в 2019 году» со ссылкой на указанное постановление Правительства Российской Федерации (//www.brkmed.ru/article/o-celevom-obuchenii-po-obrazovatelnym-programmam-vysshego-obrazovaniya-v-2019-godu/).

В связи с этим департамент здравоохранения Брянской области настоятельно рекомендует ознакомиться с указанным постановлением, тем более, что в постановлении представлена типовая форма договора о целевом обучении по образовательной программе среднего профессионального или высшего образования и прописаны существенные финансовые обязательства.

Кто может заключить договор о целевом обучении?

Право на заключение договора о целевом обучении предоставляется гражданам:

  • местом постоянного проживания которых является Брянская область;
  • не имеющим высшего профессионального образования.

Куда необходимо обращаться для заключения договора?

Для заключения договора о целевом обучении необходимо обращаться по месту жительства в медицинскую организацию, оказывающую первичную медико-санитарную помощь:

  1. ГАУЗ «Брянская городская поликлиника № 1»
  2. ГАУЗ «Брянская городская поликлиника № 4»
  3. ГАУЗ «Брянская городская поликлиника № 5»
  4. ГАУЗ «Брянская городская больница № 2»
  5. ГАУЗ «Брянская городская больница № 8»
  6. ГБУЗ «Брянская городская детская больница № 1»
  7. ГБУЗ «Брянская городская детская поликлиника № 2»
  8. ГБУЗ «Брасовская ЦРБ»
  9. ГБУЗ «Брянская МБ»
  10. ГБУЗ «Выгоничская ЦРБ»
  11. ГБУЗ «Гордеевская ЦРБ»
  12. ГБУЗ «Дубровская ЦРБ»
  13. ГБУЗ «Дятьковская РБ им.В.А. Понизова»
  14. ГБУЗ «Жуковская МБ»
  15. ГБУЗ «Злынковская ЦРБ»
  16. ГБУЗ «Карачевская ЦРБ»
  17. ГБУЗ «Клетнянская ЦРБ»
  18. ГБУЗ «Климовская ЦРБ»
  19. ГБУЗ «Клинцовская ЦГБ»
  20. ГБУЗ «Комаричская ЦРБ»
  21. ГБУЗ «Красногорская ЦРБ»
  22. ГБУЗ «Мглинская ЦРБ»
  23. ГБУЗ «Навлинская ЦРБ»
  24. ГБУЗ «Новозыбковская ЦРБ»
  25. ГБУЗ «Погарская ЦРБ»
  26. ГБУЗ «Почепская ЦРБ»
  27. ГБУЗ «Севская ЦРБ»
  28. ГБУЗ «Сельцовская ГБ»
  29. ГБУЗ «Стародубская ЦРБ»
  30. ГБУЗ «Суземская ЦРБ»
  31. ГБУЗ «Суражская ЦРБ»
  32. ГБУЗ «Трубчевская ЦРБ»
  33. ГБУЗ «Унечская ЦРБ»
  34. ГБУЗ «Фокинская ГБ им.В.И. Гедройц»
  35. ГБУЗ «Юдиновская участковая больница»

Есть ли сроки для заключения договоров о целевом обучении?

Да, вы можете заключить договор о целевом обучении до 30 июня 2019 года.

Каков перечень документов, необходимых для заключения договора о целевом обучении?

Перечень необходимых для заключения договора о целевом обучении документов для совершеннолетних претендентов и претендентов, которые ещё не достигли 18-летнего возраста, несколько различается. Поэтому вся необходимая информация представлена в таблице:

Совершеннолетний претендент:

Несовершеннолетний претендент:

1. Оригинал документа, удостоверяющего личность (паспорт), и 2 ксерокопии (разворот с фотографией и пропиской).

2. Оригинал и 2 копии страхового свидетельства государственного пенсионного страхования (СНИЛС).

3. Полные банковские реквизиты карты «МИР», открытой в ПАО Сбербанк России на имя претендента, в 2-х экземплярах с указанием наименования банка, отделения банка, ИНН, КПП, р/счета, кор.счета, БИК, счета карты.

1. Оригинал документа, удостоверяющего личность (паспорт), и 2 ксерокопии (разворот с фотографией и пропиской).

2. Оригинал и 2 копии страхового свидетельства государственного пенсионного страхования (СНИЛС).

3. Полные банковские реквизиты карты «МИР», открытой в ПАО Сбербанк России на имя претендента, в 2-х экземплярах с указанием наименования банка, отделения банка, ИНН, КПП, р/счета, кор.счета, БИК, счета карты.

4. Оригинал документа, удостоверяющего личность законного представителя (родителя, усыновителя или попечителя) (паспорт), и 2 ксерокопии (разворот с фотографией и прописка).

5. Оригинал документа, подтверждающего полномочия представителя гражданина в установленном законом порядке (например, свидетельство о рождении) и 2 ксерокопии.

Договоры о целевом обучении будут заключаться с определенными вузами?

Да, в договорах о целевом обучении будут указываться один из трёх вузов, а именно:

Полное наименование вуза

(адрес официального сайта вуза)

Сокращенное наименование вуза

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации

(//www.sechenov.ru)

ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский университет)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Смоленский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

(//smolgmu.ru)

ФГБОУ ВО СГМУ Минздрава России

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Курский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

(//kurskmed.com)

ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России

По каким специальностям можно претендовать на заключение договора о целевом обучении?

Договоры о целевом обучении могут заключаться по двум специальностям:

Коды специальностей[1]

Наименования специальностей высшего образования

Квалификация

31.05.01

Лечебное дело

Врач-лечебник

Источник: //pol4.ru/novosti/404-raz-yasneniya-o-poryadke-zaklyucheniya-dogovora-o-tselevom-obuchenii-v-2019-godu-v-voprosakh-i-otvetakh

WikiRussJurist.Ru